Инвалидность — это состояние ограниченных возможностей человека взаимодействовать с окружающей средой, которое создает социальные, интеллектуальные, физические или моральные трудности. Сам человек, находящийся в таком состоянии ограничения, называется инвалидом. В современном мире количество людей с инвалидностью составляет около полумиллиарда и неуклонно растет. В большинстве стран по крайней мере 1 из 10 человек имеет серьезные физические или умственные отклонения. Как проблема, это состояние затрагивает не менее 25% населения.
Инвалидность может быть результатом текущей или прошлой физической травмы или различных психических состояний. До конца XX века чаще употреблялся термин «инвалид», сегодня его часто заменяют термином «лицо с ограниченными возможностями».
Виды
Физические нарушения
Физические расстройства мелкой или грубой двигательной способности частей тела связаны с нарушением ортопедических, нервно-мышечных, сердечно-сосудистых или легочных функций. Могут быть врожденными или приобретенными в результате травм, мышечной дистрофии, рассеянного склероза, детского церебрального паралича, ампутации и др. Людям с ограниченными физическими возможностями для передвижения часто приходится использовать специальные устройства, такие как инвалидные коляски, костыли или протезы (с видами протезов можно ознакомиться на сайте центра протезирования и ортопедии https://salut-orto.ru/). Некоторые физические нарушения, такие как респираторные расстройства и эпилепсия, скрыты и их трудно заметить окружающим.
Сенсорные нарушения
Сенсорные нарушения — это нарушения одного из органов чувств. Термин в основном используется для описания нарушений зрения и слуха, но может также относиться к любым другим органам чувств.
Зрительные нарушения
Нарушение зрения — это потеря зрения до такой степени, что требуется дополнительная помощь из-за значительного ограничения зрительной способности вследствие болезни, физической травмы, врожденного или дегенеративного состояния, которое невозможно исправить традиционными методами, такими как оптические корректоры, лекарства или хирургическая коррекция. Слепота может быть вызвана офтальмологическими или неврологическими причинами. В зависимости от длительности состояния слепота может быть временной или постоянной.
В зависимости от степени потери зрения слепота может быть полной или частичной — в результате заболевания, в том числе наследственного и прогрессирующего, или травмы. Были разработаны различные модели для описания степени потери зрения с целью определения уровня зрительного восприятия. Полная слепота выражается в полном отсутствии зрительного восприятия света и ее клиническая формулировка получила название «отсутствие световосприятия».
По оценкам Всемирной организации здравоохранения, в 2002 году в мире насчитывался 161 миллион людей с нарушениями зрения (около 2,6% всего населения). Из них 124 миллиона (около 2%) имеют пониженное зрение и 37 миллионов (около 0,6%) полностью слепы. Основными причинами нарушения зрения являются катаракта, нескорректированная аметропия (близорукость, дальнозоркость, астигматизм), глаукома, макулодистрофия.
В глобальном масштабе существенно больше людей в развивающихся странах страдают нарушениями зрения, и среди них гораздо выше риск слепоты. В странах третьего мира, где ожидаемая продолжительность жизни намного ниже, основными причинами ухудшения зрения являются катаракта и водные паразиты — и то, и другое поддается лечению. Многие из пострадавших могут частично или полностью восстановить зрение при правильном лечении.
Слуховые нарушения
Нарушение слуха, тугоухость или глухота — это состояния, при которых люди полностью или частично не в состоянии обнаруживать или воспринимать по крайней мере определенные частоты звука, которые может слышать большинство людей. Умеренная потеря слуха иногда не может считаться инвалидностью.
Обонятельные и вкусовые нарушения
Нарушение обоняния и вкуса чаще всего связано с преклонным возрастом, но может развиваться и у молодых людей по целому ряду причин.
Примеры обонятельных расстройств:
- Аносмия — отсутствие обоняния
- Дизосмия — неадекватное обоняние (вещи пахнут иначе, чем обычно)
- Гиперосмия — аномально острое обоняние
- Гипосмия — снижение обоняния
- Аутодисомофобия — психическое расстройство, при котором больной считает, что от него исходит сильный запах тела
- Паросмия — вещи пахнут хуже, чем должны
- Фантосмия — обонятельные галлюцинации.
Полная потеря вкуса называется агевзией, в то время как под дисгевзией понимается ненормальное ощущение вкуса.
Соматосенсорные нарушения
Неспособность чувствовать прикосновение, тепло, холод и боль часто сопровождают более общие физические повреждения, затрагивающие нервные пути.
Нарушения равновесия
Нарушение равновесия — это расстройство, которое вызывает неустойчивость тела в положении стоя или при ходьбе. Может сопровождаться симптомами головокружения, дурноты, либо у больных может появиться ощущение движения предметов вокруг. Равновесие тела достигается в результате взаимодействия нескольких систем в организме. Это глаза (зрительная система), уши (вестибулярный аппарат) и ощущение телом того места, которое оно занимает в пространстве (проприоцерация). Их совместная работа и сигналы, которые они посылают в мозг, должны быть завершены, чтобы обрабатываемая информация была эффективной.
Интеллектуальные нарушения
Интеллектуальная недостаточность, называемая «умственной отсталостью» или «умственной недоразвитостью», представляет собой отклонение от нормального психического развития, выражающееся в полной отсталости или недоразвитии личности.
Однако сегодня считается, что каждый ребенок с диагнозом «умственная отсталость» способен учиться, развиваться и расти, но требует специальной программы и особого ухода. Одной из важных особенностей личности ребенка с умственной отсталостью является незрелость его эмоциональности.
Нарушение интеллекта представляет собой широкое понятие, которое варьируется от отставания в умственном развитии до когнитивных нарушений, будь то очень легких или очень специфических, до случаев, квалифицируемых как умственная отсталость. Нарушения интеллекта может возникнуть в любом возрасте. Умственная отсталость — это подтип нарушения интеллекта, и термин «интеллектуальный» для людей с ограниченными возможностями уже предпочитают многие сторонники в большинстве англоязычных стран как эвфемизм умственной отсталости.
Наиболее распространенными причинами умственной отсталости являются:
- Генетическая предрасположенность — генные мутации, неблагоприятная наследственность, генеративная недостаточность родительских клеток, хромосомные аномалии.
- Проблемы во время беременности — тяжелый грипп, корь, скарлатина, алкогольная или наркотическая интоксикация.
- Осложнения при рождении — травмы, в основном из-за сдавливания ребенка, удушья или разрыва кровеносный сосуд.
- Заболевания — в основном менингит, энцефалит, менингоэнцефалит, гипотрофия, отравления.
